組織は子供の誕生日の会を専門家に担当させました。
専門家は大きな企画を提供しました。
でも、子供は楽しいと思いませんでした。
責任者は「企画は失敗です」と言いました。
専門家は答えを探しました。
子供に「何がしたいですか」と聞きました。
答えは「友達と絵を書きたい」でした。
専門家は全体の展開を変えました。
大きな会を止めて、小さい紙を全員に渡しました。
子供たちは自由に絵を書きました。
専門家は「失敗は答えを聞く時期でした」と言いました。
その日、専門家は子供から新しい能力を学びました。